" -- Experiência no Infantário .... D. LÍVIA NOSOLINI "

A conservação das condições de higiene de cada criança, além de evitar a presença de doenças, contribui para que estas se sintam mais confortáveis e bem-dispostas na realização das actividades diárias. A higiene tem implicações sociais, pois as crianças podem se sentir aceites ou rejeitadas, por uma boa ou deficiente higiene.
No Infantário, isto segundo as nossas observações, reparamos que as educadoras prendiam-se com hábitos e regras de higiene e cuidados pessoais, envolvendo-se nas rotinas diárias das crianças, estimulando-as para o conhecimento e práticas das mesmas. Estas encaminhavam as crianças para lavar e secar as mãos sempre que sujas, antes e após as refeições e depois de irem à casa de banho. Neste caso, trata-se de um método que, além do mais, não exige nenhum equipamento especial ou qualquer treino. Mas, é suficientemente poderoso para nos livrar dos germes perigosos, sendo uma atitude fundamental, numa altura que tanto se debate sobre doenças, nomeadamente a gripe A.
Quanto aos espaços de higiene corporal, reparamos que eram de fácil acesso para usar e limpar. Estes, eram coloridos e convidativos, fazendo com que as crianças se sentissem à vontade. Contudo, e apesar de estarem junto à sala de actividades, a sua localização não permitia que as educadoras conseguissem manter o contacto visual com as restantes crianças. A área era grande, as sanitas eram baixas, o papel higiénico permanecia ao alcance das crianças. Os lavatórios também eram baixos, permitindo às crianças abrir e fechar a torneira com facilidade.
Foi-nos dito, de igual forma, relativamente à roupa de cama de cada criança, que é mudada semanalmente ou sempre que necessário. Estas, permaneciam limpas e desinfectadas e nunca eram utilizadas por outra criança sem antes ser lavada.
Relativamente aos cuidados de higiene realizados pelos restantes funcionários da Instituição é fundamental salientar que estes também são fundamentais para a boa saúde das crianças, sendo fundamentais para a prevenção da propagação de variadas doenças. Reparamos que as funcionárias possuiam formação adequada, nomeadamente a nível da lavagem das mãos, dos utensílios, estando alertas para os benefícios por detras da utilização de vestuário e calçado adequado e confortável. Não nos podemos esquecer o quanto é importante “proporcionar à criança ocasiões de bem-estar e segurança nomeadamente no âmbito da saúde individual e colectiva”. (Orientações Curriculares para a educação Pré-escolar p.15-16)

A “gripe A” também conhecida como “vírus H1N1”, é um novo subtipo de gripe que apareceu recentemente, e que afecta rapidamente e gravemente os seres humanos. Este novo subtipo apresenta uma combinação de várias gripes, como a aviaria e a suína, mas numa forma nunca antes vista.
Actualmente existem em todas as escolas medidas de prevenção contra a gripe A, que vão desde medidas de higiene pessoais até outras mais gerais relacionadas com o próprio ambiente escolar, que evitam o contágio tão rápido da doença. Cabe aos educadores e professores ensinar aos alunos, as regras de uma protecção contra um vírus capaz de matar.
No Infantário D. LÍVIA NOSOLINI havia uma ‘sala de isolamento’ para casos de gripe A. Subsistia medidas de higiene pessoal como cobrir a boca e o nariz aquando a tosse ou os espirros; a obrigação frequente da lavagem das mãos das crianças e de todos os membros da Instituição e a lavagem, de igual forma frequente, de todos os materiais após a sua utilização. Falaram-nos ainda da necessidade de um arejamento mais frequente da sala.

Com as visitas ao Infantário constatou-se que a lavagem das mãos era a medida mais frequente e supervisionada. Após cada actividade, não só as crianças lavavam as mãos, como também os materiais eram arrumados e guardados de forma a serem limpos e poderem ser utilizados novamente sem risco de contaminação.
Verificamos que embora houvesse pelo Infantário medidas de prevenção contra a gripe A, este assunto e as próprias medidas de prevenção não eram muito discutidas com as crianças. Na nossa opinião achamos ser necessário alertar as crianças para estas questões, reforçando o quão importante é a prevenção. Sendo esta gripe o novo mal dos nossos tempos, deveria ser introduzido actividades relacionadas com esta temática, mostrando às crianças as melhores formas de se prevenirem.

Estas medidas não bastam. É preciso dialogar com as crianças sobre muitas outras medidas que apesar de necessárias e fundamentais não são, a maior parte das vezes, suficientemente valorizadas como capazes de evitar um possível contágio. Uma constante preocupação de higiene e seguir medidas de prevenção diariamente é uma mais-valia para proporciona-se às crianças uma melhor segurança, contribuindo para a formação de um local bem mais seguro e saudável.